U subotu, 16. svibnja 2026., u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje u Osnovnoj školi Grigora Viteza održana je Državna smotra projekata Građanskog odgoja i obrazovanja „Projekt građanin”, na kojoj je sudjelovao i naš Green Teen Team Stoja s projektom „A što ti dišeš?”.
Školu su predstavljale učenice Karla Margetić, Marta Červar i Monika Simetić, dok se učenica Marina Martinko javnom nastupu priključila u posljednjem trenutku te je u vrlo kratkom vremenu uspjela savladati zahtjevan govor i ravnopravno sudjelovati u predstavljanju projekta.
Iza ovog nastupa nalaze se dvije godine predanog rada svih članica Green Teen Teama Stoja. Unatoč brojnim školskim obavezama, učenice nisu odustajale od istraživanja problematike kvalitete zraka i pokušaja da doprinesu rješavanju ozbiljnog društvenog pitanja koje utječe na zdravlje svih građana, a posebno djece.
Tijekom rada na projektu učenice su proučavale podatke o kvaliteti zraka, uspoređivale različite izvore mjerenja, istraživale zdravstvene posljedice onečišćenja, razgovarale sa stručnjacima i predstavnicima institucija, prikupljale informacije, analizirale dokumente i pokušavale razumjeti na koji način građani mogu sudjelovati u donošenju odluka i javnih politika. Posebnu vrijednost projektu daje činjenica da su učenice jednu vrlo ozbiljnu i složenu temu uspjele približiti djeci i građanima kroz kreativan, razumljiv i interaktivan pristup – spoj građanskog aktivizma, edukacije i dječje kreativnosti.
Na državnoj smotri projekt je izazvao velik interes stručnog povjerenstva, a učenice su za svoj rad dobile iznimne pohvale. Članovi žirija istaknuli su kako je projekt po razini istraživanja, količini prikupljenih podataka i ozbiljnosti pristupa „na razini doktorskog rada” te naglasili da bi ovakav projekt trebao biti javno predstavljen i popraćen u medijima zbog važnosti teme kojom se bavi.
Iako na državnoj smotri nije bilo natjecateljskog poretka, javnog proglašenja posebnih priznanja ni svečane dodjele pohvalnica, upravo su takvi trenuci učenicima često najvažniji jer predstavljaju potvrdu da se njihov trud, znanje i građanska hrabrost vide i cijene. Projekti poput ovoga zahtijevaju mjesece istraživanja, javnog nastupa, komunikacije s odraslima i institucijama te veliku količinu odgovornosti i samostalnosti, zbog čega bi javna pohvala i simbolično priznanje učenicima zasigurno značili mnogo.
Naše učenice pokazale su da djeca i mladi mogu ozbiljno promišljati probleme svoje zajednice, postavljati važna pitanja i pokušavati mijenjati društvo nabolje. Ponosni smo na njihov trud, znanje, upornost i hrabrost koju su pokazale tijekom cijelog projekta.
